QAIS

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La planification à rebours: Et si on prenait le temps de repenser nos façons de faire à l’envers?


On dit souvent qu’une image vaut mille mots. Imaginons alors le pouvoir d’une image immersive, d’une image en 360°! Découvrons tout le potentiel pédagogique de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée en créant des images à l’aide d’un téléphone portable, d’une tablette ou d’une caméra 360°. Ensuite, découvrons des plateformes qui permettront aux élèves de créer et d’exploiter, en classe, le potentiel pédagogique de la réalité augmentée et des images immersives à travers différents scénarios d'apprentissage.